为进一步巩固和扩大党史学习教育成果，推进师德师风建设，涵养育人情怀，按照辽宁省和学校相关要求，11月3日，我院在主教学楼101、119、201、217四个多媒体教室组织师生集中观看了电影《守望青春》。学院党委委员、全体学生工作者、专兼职辅导员、班导师、2021级全体同学和学生干部代表共计1700余人分16场次观看影片。
影片以曲建武教授为原型，聚焦高校辅导员这一平凡而伟大的群体，将铸魂育人的精神实质融入师生日常的小故事中，充分反映了高校辅导员在青年学生“拔节孕穗”这一关键阶段所起到的至关重要的作用。影片故事贴近大学生活，感人至深，观影师生多次热泪盈眶。
电影结束后，学院师生纷纷展开热议：
学院党委副书记段庆臻：观看了《守望青春》影片后，我深受感动。我也曾经是曲建武老师的学生，从事辅导员工作也有近20年的时间，曲老师的敬业精神一直激励着我成长进步。未来的工作中，我要立足本职岗位，热爱教育事业，坚守思政工作，坚持立德树人，当好青年学生健康成长的指导者和引路人。
党政办公室主任张良：“一代人有一代人的使命”“每个岗位有每个岗位的追求”，大学生们的“青春”由高校辅导员来“守望”！作为一位曾经的学生工作者，我们要向曲建武老师学习，做大学生的领路人，帮助他们把准人生的方向，引导他们积极投身于社会主义强国建设的伟大工程中！
纪委办公室主任高伟：辅导员是一个走心的工作，要对学生有爱心、耐心和责任心，只要用心待学生，便会收获学生的敬爱。每个学生都像是射出去的弓箭，考上大学后他们就失去了标靶，而我们辅导员的工作就是为他们重新设立一个标靶，以实际行动践行初心和使命，铸魂育人，为帮助学生成长成才竭尽所能。
机械工程系党总支书记冯磊：电影《守望青春》让我几次热泪盈眶。它充分表达了我们做辅导员的心声。辅导员工作虽然很辛苦，事多、事杂，不被学生理解，但只要有耐心、热心、爱心，平凡的工作也会有“精彩纷呈”的收获。桃李满天下的欣慰，学生一句“老师！”的回馈，足以看出我们的育人精神所在。平凡中见真情，用身心带动学生，这才是为人师者高尚品德的真正体现。
电气与信息工程系副主任李龙华：“是锁都能开，只要能找到合适的钥匙”，这钥匙是自卑时的一句鼓励，是迷茫时的一次引导，是惧怕时的一场保护，是青春旅途的一路陪伴……作为一名青年教师、班导师，要勇担使命，心怀温暖，用爱播种，静待花开，用心陪伴，守望青春。
电气与信息工程系教师徐秀萍：爱！心中有爱的人才能做到爱国、爱家，爱身边的一切美好。把每个学生都当做自己的孩子一样来爱。同时，我们老师自己要有高尚的情操，用民族大义、国家荣誉，历史文化的具体事例引导教育学生，让他们成为社会清流、国家栋梁，为国家繁荣富强贡献力量！
建筑工程与经济管理系教师张福燕：影片中的刘老师爱党爱校，淡泊名利，以别样的人生诠释热爱教育和服务学生的至诚情怀，帮助解决学生学习生活和成长中遇到的各种困难，用长者的温情和师者的情怀引导学生爱国奋斗，服务人民。作为一名大学教师和辅导员、班导师，我们应该以他们为榜样，用心充分了解学生，做学生成长的陪伴者。
计算机科学与技术21-8班李颖：青春是有哭有笑的，每个人的青春截然不同，但却都只有一次，还好，我们有辅导员指引前进的道路。在受了委屈的时候，在迷茫不知所措的时候，辅导员像亲人一样陪伴在我们身边，给我们生活的勇气，感恩我的大海大，感谢我的辅导员老师！
自动化21-1班谷红阳：通过观看电影《守望青春》，我了解到辅导员老师帮助学生从自卑走向自信，从虚度光阴走向奋发图强的付出，看到他不顾生命安危保护学生隐私，推迟手术忍痛参加新生开学典礼……老师是我们青春路上最重要的引路人，作为当代青年，我们要努力学习，成为更好的自己。
汽车服务工程21-4班刘天滢：观看完《守望青春》，我的情绪久久不能平静。影片中的刘导对于每个学生倾注的心血，无不让我热泪盈眶。作为当代大学生，面对老师的辛苦栽培，应该从当下做起，从眼前做起，自律自强，在校时是老师的孩子，离开校园后也永永远远是老师的孩子，更要成为老师的骄傲！
机械设计制造及其自动化21-3班王洋：影片里刘老师在原则和底线面前寸步不让，永远设身处地为学生着想，致力于成为学生的青春守护人，这份师生情谊让我久久难以平静。砥砺前行，争做骨中有钙、汗中有盐的新时代青年！
土木工程21-5班吴天赐：进入本科阶段，我们可以再次拥有辅导员老师的“守望”，真好。我们没有老过，但是老师们年轻过，我们会在老师们的精心呵护和指导下安心的成长、成才，这就是青春最大的幸事。
机械设计制造及其自动化19-2（四）班马兆明：电影让我思考了到底什么才是真正的“青春”，而我正在被什么人默默“守望”。电影中的刘老师的故事，让我感受到了辅导员老师的温情和关爱。辅导员老师更像是父亲母亲，像所有学生的亲人，因为他们给同学们的爱是那样的伟大而无私，闪耀着奉献的璀璨光芒。
2021年11月4日