《三维CAD设计》/孟政：因材开展施教 “理实一体”教学
三维CAD技术主要是讲授机械产品设计和三维建模的软件。授课的特点是教师指导与学生上机实际操作相结合。为提高教学效果解决师生间电脑屏幕共享问题，孟政老师积极探索QQ群、超星泛雅、腾讯会议的使用，采用多种教学手段相结合形式进行教学。尤其是腾讯会议直播共享屏幕功能，老师通过教师机屏幕直播讲授课程；学生遇到问题时，可以把屏幕共享给老师和其他同学。老师通过讲解提问、引导讨论、概括总结等环节，提高了学习效果。为激发和培养学生的创新创造能力，提高学生的自主学习和独立完成工作的能力，并为今后学生毕业从事机械产品设计奠定良好的基础，孟老师鼓励学生参加大学生创新创业训练计划，“你的创意距离创造，只差三维CAD技术”——点燃了同学们学习本课程的热情。
《汽车底盘构造与维修》/ 李海兵：整合教学资源 提高学习效率
《汽车底盘构造与维修》课程是汽车服务工程专业的一门核心课程，具有很强的实践性，如何进行理实一体化教学，是课程线上教学的最大难题。李海兵以白衣天使们为榜样，全身心地投入到在线教学方法研究中。他通过对课程分析，结合课程特点，在教学活动中，充分利用中国大学慕课网、优酷、腾讯视频等网络平台开发高质量的教学资源，依托腾讯会议直播的屏幕共享功能，给同学们播放形象直观的三维动画及实操演练视频，将丰富的网络信息融入到线上教学中，让同学们可以见其形、闻其声，调动多种感官共同参与学习过程，使教学内容更为形象、生动，使学生对所学内容理解透彻、记忆深刻。
机械工程系 供稿